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为响应园区“2022心机遇”心理节的号召，结合学校心理文化特色，bat365官方亚洲版于11月份在低年级组开展了心理班会、我的姓名故事、设计我的姓名等精彩纷呈的活动。

姓氏探秘之——班会引路

心理班会活动，是由学子耳熟能详的姓名而引发的大讨论。姓名看似简单，却蕴藏着深刻的内涵。课上，老师与学生一起探讨：名字的重要性、名字的由来及父母给你们取名字蕴含着的期待。然后老师让学子们畅所欲言：你喜欢这个名字吗？为什么？多数孩子都能欣喜地说出自己名字的由来。接着老师话转偏锋：如果让你重新取个名字，你会怎么。磕阌只崛绾蜗蛩私樯苣愕拿郑

姓氏探秘之----百家姓

姓氏渊源，道尽千古沧桑；龙脉传承，铸就泱泱华夏。姓氏文化，作为中国传统文化，它标志着华夏民族的血缘符号，承载着意味深长的家族来历，蕴含着生动有趣的历史故事。

“赵钱孙礼，周吴郑王。”只要起个头，同学们能像歌谣一样，熟背出《百家姓》。百家姓是一部关于汉字姓氏的作品，收集了442个单姓，61个复姓，它蕴含着流芳百世的中华根基文化。探秘《百家姓》，使同学们知道了各种姓氏的故事和历史由来，走近并了解姓氏文化。

姓氏探秘之----我的姓名故事

每个人都有自己的名字，都可以衍生出一个故事。姓名探索之旅，让新融学子知道了自己姓名故事的由来，并了解了姓氏的传承，是每一个人的责任。同时每一个人的名字中都包含着父母、长辈对我们的期望及美好祝愿，从而让学子再次体验到了父母对自己的爱。

姓氏探秘之----设计我的名字

我很喜欢我的名字，我希望我的名字让更多的人知道，所以我要将名字装扮得漂漂亮亮的。瞧！这是新融学子自己设计的名字；看，这是一代代文化的传承！孩子们用符号、图画、标记等方式，淋漓尽致地展现了自己设计的名字。

姓氏探秘之----我们的收获

成功的活动，离不开家长们的热情协助和老师们的悉心引领，正是家校联系的无私付出，才让学子们有如此多的收获。

本次活动形式多样，生动有趣。它尊重孩子、理解孩子，增强了亲子、师生关系，坚定了文化自信，让新融学子在活动中学会了爱自己、爱父母、爱祖国！

一审一校：陈佳乐

二审二校：杨  雅

三审三校：沈  巍